quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Gostaria de conhecer a ferramenta webnote?????

clique aqui Essa ferramenta é utilizada para anotações, recados, publicações,etc.

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

A utilização de algumas aplicações da Web 2.0


Com o avanço tecnológico de hoje e um pouco de criatividade é possível a utilização das ferramentas da Web 2.0 pelo próprio usuário gerar, publicar, classificar e até mesmo avaliar as suas produções.

Uma das aplicações que podemos utilizar é o youtube (http://www.youtube.com/) e o slideshare (http://www.slideshare.net/). Essas ferramentas podem ser utilizadas em sala de aula com temas reflexivos, compartilhando dos vídeos e nas apresentações durante aulas expositivas e dialogadas. Durante as aulas de geografia é interessante nas apresentações de imagens na identificação de fenômenos naturais e outros, com por ex: de terremotos, deslizamentos, para análises e comparações mapas, gráficos e tabelas, enfim há infinitas formas de serem utilizadas as diferentes ferramentas da web 2.0.

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Internetês

"Caracterês"

Criamos um diálogo entre dois jovens apaixonados e que estão distantes. As imagens utilizadas foram: símbolo masculino e feminino; coração e símbolo de um rostinho triste ao lado de uma loga estrada que simbolizou a distância. O símbolo de um caixão com um relógio significando que ela está morrendo de saudades e a resposta dele foi o símbolo > e um braço aberto ao lado do globo terrestre representando o maior abraço do mundo. Em resposta ao abraço utilizamos im símbolo de um rostinho alegre e os dois corações juntos tatuados com os símbolos masculino e feminino. Ele responde que nas noites representadas por estrelas pensa muito nela, o pensamento foi o simbolo de uma lâmpada e o coração tatuado com o símbolo feminino, representa ela. Ele finaliza com um símbolo de um espelho impresso, os símbolo sexuais feminino e masculino demonstrando um breve encontro com o símbolo de um raio e os beijos enviados foram símbolizados por lábios.

Comentário
O processo de criação é difícil, pois é uma forma de linguagem que praticamente pode ser bem interpretada pelo autor, pois torna-se uma comunicação individualista e pode ser também interpretada de maneira errônea, causar conflitos e ser banalizada.

Eu e os hipertextos

Ao definir o hipertexto podemos imaginar uma estrada com diversos caminhos, ou seja, diversas formas de aprendizagem que podem ser proporcionadas. A medida que se apropria da leitura do hipertextos vários links sugerem uma nova descoberta, possibilidades infinita de novas descobertas e pode haver dois ou mais autores para argumentação.

O hipertexto é a reunião de vozes e olhares, que nos remetem a outras leituras, são interativos facilmente estão relacionados à multimídia e são importantes no que diz respeito ao ensino e aprendizagem, pois tanto o leitor pode rapidamente interagir em seu processo de leitura como de forma mais lenta, de acordo com o seu interesse há um respeito entre as diferenças.

Aulas no Projeto "DAC" Disciplina de Apoio Curricular" – Geografia

Os hipertextos foram utilizados em todas as aulas na utilização da Revista Atualidades

  • Os alunos foram orientados a elaborarem diversos trabalhos
  • Elaboração de Cartazes e apresentações de seminários
  • Elaboração de gráficos, Mapas temáticos, Infográficos e Imagens

Diversos trabalhos foram realizados a partir das leituras, complementados com pesquisas e posteriormente elaboração e apresentação dos mesmos.